Erasmus Days 2020 – 15, 16, 17 octobre
Présentation des Erasmus Days 2020 dans le cadre du programme DECLAME’FLE

Mais que sont les Erasmus Days ?

Les Erasmus days sont trois jours de célébration du programme Erasmus +, de la mobilité et plus largement de la citoyenneté européenne.
L’édition 2020 de cette fête européenne officielle aura lieu les 15, 16 et 17 octobre dans de très nombreux pays.

Depuis 2017, de nombreux pays ont rejoint l’initiative française pour mettre en avant le succès de la mobilité européenne.

L’édition 2019 a réuni 3995 événements organisés dans 53 pays !
Ces trois journées constituent une grande fête de la mobilité et plus largement de l’Europe.

Dans le cadre des Erasmus Days à Rennes 2 et en lien avec notre projet sur la didactisation de la littérature d’exil et de migration, plusieurs activités ont été proposées.

Programme DECLAME’FLE

Erasmus Days 2020 – DECLAME’FLE – Présentation du premier jour


Erasmus Days 2020 – DECLAME’FLE – Présentation du MOOC « Enseigner la littérature en FLE »

Avec la collaboration initiale d’étudiantes de Master 2 FLE, nous sommes en train de finaliser un MOOC à destination des étudiants en Master FLE et de tous les enseignants de FLE dans le monde, natifs ou non natifs, qui s’interrogent sur la manière la plus adaptée d’intégrer l’analyse des textes littéraires à leur enseignement du FLE. L’idée est de mettre l’apprenant·e au centre du dispositif, et doublement.

Conférence: 22 février 2021
Base bibliographique « LEXICALES » : Contenu, conception, utilisation et aspects didactiques

Public : étudiants + formateurs
Formateur : Patrick Dandale
Thème(s) : Base bibliographique « LEXICALES » : Contenu, conception, utilisation et aspects didactiques.


Conférence: 12 janvier 2021
Création des ressources éducatives libres (REL)

Public : étudiants + formateurs
Formatrice : Dolly Ramella
Thème(s) : Création des ressources éducatives libres (REL)

Support de la présentation


Conférence: 9 décembre 2020
Enseigner et apprendre à interagir en FLE. Quels enjeux ? Quels corpus ? Comment faire ?

Public : étudiants + formateurs
Formatrice : Virginie André
Thème(s) : Enseigner et apprendre à interagir en FLE. Quels enjeux ? Quels corpus ? Comment faire ?